🔷 Présentation

Les secteurs interventionnels exposent les patients à des risques infectieux liés aux équipements, aux pratiques professionnelles, aux circuits et à l’environnement. Cette formation immersive permet aux professionnels de renforcer leurs réflexes collectifs, d’identifier les situations à risque et de sécuriser chaque étape de la prise en charge : tenue, hygiène des mains, préparation du patient, antisepsie, ouverture de salle, dispositifs médicaux, bionettoyage, check-list chirurgicale et traçabilité.

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🔷 Description

Pré-requis :

• Être un professionnel du système de santé

Durée :

• 1 h 30 en autonomie
• 1 h en collectif (débriefing en visioconférence)

Critères de certification HAS :‍

• Critère 2.3-06 : Les équipes des secteurs interventionnels maîtrisent les risques, notamment infectieux, liés aux équipements et aux pratiques professionnelles.
• Critère 3.2-04 : L’établissement forme ses professionnels à la gestion des risques en utilisant des outils de la simulation en santé.

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🔷 Points forts

• Formation alignée avec les attendus HAS en secteur interventionnel.
• Approche centrée sur la chaîne collective de prévention du risque infectieux.
• Activités interactives permettant d’identifier les erreurs fréquentes et de consolider les réflexes d’équipe.
• Format mixte, alliant immersion vidéo, réflexion individuelle et débriefing collectif en option.

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🔷 Programme

― Parcours en autonomie (asynchrone)

• ‍Introduction à la formation

• Pré-test (test de positionnement)

• Formation interactive : apports théoriques
  
  • Maîtrise du risque infectieux en secteur interventionnel.
  • Tenue, hygiène des mains, flux et organisation au bloc.
  • Préparation du patient, antisepsie et antibioprophylaxie.
  • Équipements, dispositifs médicaux, circuits et traçabilité.
  • Check-list chirurgicale, décision collective et amélioration continue.

• ‍‍Vidéo-simulation‍
  
  • Vidéo-simulation immersive autour de l’accueil d’un professionnel débutant en secteur interventionnel, accompagné par une cadre IBODE qui lui explique les pratiques attendues. L’apprenant observe les situations, repère les écarts et analyse les points à risque infectieux.
  • La mise en situation aborde la tenue professionnelle, l’hygiène des mains, l’ouverture de salle, les équipements, le matériel stérile, le bionettoyage, les circuits et la check-list chirurgicale. Le scénario met en évidence le rôle de l’équipe dans la récupération des erreurs, la décision collective et la sécurité des patients.

• ‍Post-test (mesure de la progression et validation des acquis) & Plan d'actions

• ‍Évaluation de la formation

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― Débriefing collectif en visioconférence (synchrone - optionnel)

• ‍Débriefing de la vidéo-simulation avec un expert hygièniste
  
  • Identifier les écarts entre sa pratique professionnelle et les recommandations en matière de prévention du risque infectieux.
  • Identifier ses axes d’amélioration individuels et en équipe.
  • Établir un plan d’actions individuel et collectif pour renforcer son travail d’équipe.