🔷 Présentation

Cette formation propose de faire le point sur l'ensemble des bonnes pratiques générales, pour fiabiliser et sécuriser la prise en soin des patients en radiologie.

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🔷 Description

Pré-requis :

• Être un professionnel du système de santé

Durée :

• 1 h en autonomie
• 1 h en collectif (débriefing en visioconférence)

Critères de certification HAS :‍

• Critère 2.3-09 : Les équipes des secteurs interventionnels améliorent leurs pratiques en analysant les modalités de réalisation de la check-list « Sécurité du patient ».
• Critère 3.2-04 : L’établissement forme ses professionnels à la gestion des risques en utilisant des outils de la simulation en santé.

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🔷 Points forts

• Sensibilisation à la gestion des risques en équipe.
• Interview filmée de Lucie Rault, formatrice en simulation en santé et manipulatrice en électroradiologie.
• Format mixte, alliant immersion vidéo, réflexion individuelle et debriefing collectif.

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🔷 Programme

― Parcours en autonomie (asynchrone)

• ‍Introduction à la formation

• Pré-test (test de positionnement)‍

• ‍‍Vidéo-simulation‍
  
  • Vidéo-simulation immersive autour de la prise en charge d'une patiente par le manipulateur radiologique et le médecin radiologue pour un examen avec injection. Lors de la réalisation de l'examen, le radiologue est confronté à une demande d'examen qu'il juge non pertinente, tandis que le manipulateur en électroradiologie réalise l'examen avec une prescription peu fiable.
  • Interview filmée : synthèse et analyse de la situation.

• Synthèse des éléments clés à retenir
  
  • Identifier les principaux risques lors de la prise en charge.
    
    • Focus sur l'identitovigilance.
  • Utiliser des outils pour sécuriser sa prise en charge.
    
    • La règles des 5 B.
    • La check-list sécurité du patient en radiologie (HAS).
    • La communication en boucle fermée.
    • Les enjeux des interruptions de tâches.
    • L'importance du briefing entre le radiologue et le manipulateur radio.

• ‍Post-test (mesure de la progression et validation des acquis) & Plan d'actions

• ‍Évaluation de la formation

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― Débriefing collectif en visioconférence (synchrone - optionnel)

• ‍Débriefing de la vidéo-simulation avec un expert en travail d'équipe
  
  • Identifier les écarts entre sa pratique professionnelle et les bonnes pratiques pour sécuriser la prise en soin du patient.
  • Identifier ses axes d’amélioration individuels et en équipe.
  • Établir un plan d’actions individuel et collectif pour renforcer son travail d’équipe.