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Adopter un style de leadership efficace au cours d'une urgence médico-chirurgicale - P11

Adopter un style de leadership efficace au cours d'une urgence médico-chirurgicale - P11

1 rôle disponible

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Leadership
Situation de crise
Travail en équipe
Adopter un style de leadership efficace au cours d'une urgence médico-chirurgicale - P11

Pour qui ?

Formation destinée aux professionnels suivants :

Médecin
Chirurgien(ne)
Médecin anesthésiste-réanimateur(rice)

🔷 Présentation

Cette formation permet d'améliorer son leadership en situation de crise afin de renforcer sa capacité à gérer efficacement les ressources, à communiquer de manière claire et rassurante, ainsi qu'à prendre des décisions stratégiques dans des conditions de stress et d'incertitude.

🔷 Description

Pré-requis :

  • Être un professionnel du système de santé

Durée :

  • 1 h en autonomie
  • 1 h en collectif (débriefing en visioconférence)

Critères de certification HAS :

  • Critère 3.2-04 : L’établissement forme ses professionnels à la gestion des risques en utilisant des outils de la simulation en santé.
  • Critère 3.2-10 : L’établissement a une politique de gestion des difficultés interpersonnelles et des conflits.

🔷 Points forts

  • Présentation des styles de leadership à proscrire.
  • Format mixte, alliant immersion vidéo, réflexion individuelle et débriefing collectif.

🔷 Programme

― Parcours en autonomie (asynchrone)

  • Introduction à la formation
  • Pré-test (test de positionnement)
  • Vidéo-simulation
    • Vidéo-simulation immersive d'une gestion de crise en service de chirurgie suite à une erreur médicamenteuse commise par l'équipe paramédicale.
  • Pour aller plus loin
    • Présentation des styles de leadership à proscrire et décontextualisation avec le cas «Dark Vador».
  • Post-test (mesure de la progression et validation des acquis) & Plan d'actions
  • Évaluation de la formation

― Débriefing collectif en visioconférence (synchrone - optionnel)

  • Débriefing de la vidéo-simulation avec un expert en travail d'équipe
    • Identifier les écarts entre sa pratique professionnelle et les bonnes pratiques pour améliorer son leadership en situation de crise.
    • Identifier ses axes d’amélioration individuels et en équipe.
    • Établir un plan d’actions individuel et collectif pour renforcer son travail d’équipe.
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Prix de la formation
€ 100,00 EUR

◆ Session de formation intra ◆
Tarif par apprenant, applicable dans le cadre d’un groupe de référence de 10 professionnels. Ce tarif donne accès au parcours e-learning pour chaque apprenant. Un débriefing collectif en visioconférence peut être organisé en fin de formation sur demande (optionnel, sur devis).

◆ Licence individuelle ◆
Abonnement annuel nominatif donnant accès à tout le catalogue en autonomie. Les débriefings collectifs sont réservés aux formations intra et disponibles en option pour les groupes.

Les objectifs de la formation

Mettre en place un leadership efficace en cas de d’urgence médico-chirurgicale
Adopter la bonne posture en situation de crise
Communiquer de manière claire et rassurante
Prendre conscience de l’impact du comportement du leader sur la performance de l’équipe soignante

Pourquoi le leadership fait la différence en soins critiques ?

Quand une urgence médico-chirurgicale survient, la qualité des soins ne dépend pas que des compétences techniques. Elle dépend de la façon dont le leader coordonne l'équipe, distribue les rôles, communique sous pression et anticipe les défis. Encore faut-il demander qui est le leader.

Ce travail de leadership est décisif en situation d’urgence.

Infirmiers, infirmières, médecins, chirurgiens : chaque professionnel de santé est amené à exercer des fonctions de leader dans son service. L'infirmière en charge d'une salle, le chef d'équipe en réanimation, l'infirmier coordinateur de nuit : tous ont besoin de maîtriser les pratiques du leadership clinique pour garantir des soins sûrs à chaque patient.

Apprendre le leadership par l'expérience, pas par la théorie

Cette formation leadership repose sur une vidéo-simulation d'une urgence réelle en chirurgie. Le soignant observe comment les styles de leadership inadaptés désorganisent l'équipe, ralentissent la réponse et impactent les résultats pour les patients.

Le débriefing ancre les apprentissages dans la pratique. Chaque infirmier et chaque infirmière repart avec un plan d'actions personnalisé, adapté à son environnement clinique et à son rôle dans l'équipe soignante. L'analyse collective des situations vécues est plus puissante que n'importe quel cours théorique en matière de développement du leadership.

Le leadership infirmier : trois leviers à actionner

La prise de décision : agir en utilisant les aides cognitives et en analysant les informations transmises par l’équipe.

La communication : transmettre une vision claire, exprimer ses intentions, maintenir un dialogue ouvert avec chaque membre du personnel soignant.

La gestion de la charge de travail : anticiper les besoins du patient, organiser les ressources, préparer l'équipe avant un geste technique critique

Cette formation management soignant développe ces qualités à travers la simulation. Les stratégies apprises ont un impact direct sur la qualité des soins dans l'établissement de santé du soignant.

Pour les cadres et les équipes soignantes

Les cadres occupent une place stratégique dans la gouvernance des soins. Elles assurent la coordination entre le personnel soignant, les médecins et la direction. Leurs fonctions de leaders vont au-delà de la pratique clinique : elles pilotent les processus qualité, définissent les objectifs d'équipe et sont garantes de la sécurité des patients dans leur domaine.

Cette formation leadership soignant leur donne des outils concrets : renforcer leur capacité à décider sous pression, améliorer leur communication, mieux équiper leur équipe face aux situations critiques.

Le rôle du leader dans le travail d'équipe soignante

Un leader infirmier fort renforce la collaboration entre les membres du personnel soignant. Son rôle est de créer un environnement de travail où chaque infirmier(e) et aide soignant(e) peut s'exprimer, signaler un problème ou proposer une amélioration sans crainte.

En matière de gestion du changement, les leaders infirmiers sont en première ligne : ils traduisent les nouvelles directives en pratiques concrètes, accompagnent l'équipe dans l'analyse des situations difficiles et pilotent la planification des soins avec une vision stratégique claire.

Les infirmières dirigeantes qui exercent des fonctions d'encadrement ont un impact direct sur la culture de sécurité de leur établissement. Cette formation leur donne les outils pour assumer ce rôle avec confiance.

Questions fréquentes sur le leadership infirmier

Quelles qualités doit développer un infirmier leader ?

Un infirmier leader doit maîtriser la communication, la planification des soins, la gestion des ressources et la prise de décision stratégique. Ces qualités s'acquièrent par la pratique et l'apprentissage structuré, pas uniquement par l'expérience terrain.

Quelle différence entre leader et manager en soins infirmiers ?

Le manager infirmier gère les processus et les ressources. Le leader inspire et fédère. Les leaders en soins infirmiers combinent ces deux dimensions : vision stratégique et coordination clinique quotidienne. Les infirmières dirigeantes exercent souvent ces deux rôles simultanément dans leur établissement de santé.

Le leadership infirmier améliore-t-il les résultats pour les patients ?

Oui. Les équipes dirigées par des infirmiers et infirmières avec de solides pratiques de leadership obtiennent de meilleurs résultats sur la qualité des soins. La collaboration inter-équipes, la réponse aux défis imprévus et la sécurité du patient s'améliorent directement.

Comment se former au leadership infirmier en ligne ?

La simulation est lune des méthodes les plus efficaces pour développer le leadership dans les soins. Elle place l'infirmier en situation réelle, l'oblige à analyser ses pratiques et à définir des stratégies d'amélioration concrètes. L'apprentissage est ancré dans la pratique clinique plutôt que dans le domaine théorique.

C'est l'approche de Safeteam Academy : une formation courte, immersive, accessible à tout infirmier ou infirmière souhaitant renforcer son leadership et avoir un impact mesurable sur son équipe et ses patients.

Accessible sans déplacement, certifiée HAS, éligible aux droits à la formation DPC.

Retrouvez toutes nos formations santé et notre catalogue de formations santé en ligne.

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Training intended for the following professionals:

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🔷 Présentation

Cette formation permet d'améliorer son leadership en situation de crise afin de renforcer sa capacité à gérer efficacement les ressources, à communiquer de manière claire et rassurante, ainsi qu'à prendre des décisions stratégiques dans des conditions de stress et d'incertitude.

🔷 Description

Pré-requis :

  • Être un professionnel du système de santé

Durée :

  • 1 h en autonomie
  • 1 h en collectif (débriefing en visioconférence)

Critères de certification HAS :

  • Critère 3.2-04 : L’établissement forme ses professionnels à la gestion des risques en utilisant des outils de la simulation en santé.
  • Critère 3.2-10 : L’établissement a une politique de gestion des difficultés interpersonnelles et des conflits.

🔷 Points forts

  • Présentation des styles de leadership à proscrire.
  • Format mixte, alliant immersion vidéo, réflexion individuelle et débriefing collectif.

🔷 Programme

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  • Pré-test (test de positionnement)
  • Vidéo-simulation
    • Vidéo-simulation immersive d'une gestion de crise en service de chirurgie suite à une erreur médicamenteuse commise par l'équipe paramédicale.
  • Pour aller plus loin
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  • Post-test (mesure de la progression et validation des acquis) & Plan d'actions
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― Débriefing collectif en visioconférence (synchrone - optionnel)

  • Débriefing de la vidéo-simulation avec un expert en travail d'équipe
    • Identifier les écarts entre sa pratique professionnelle et les bonnes pratiques pour améliorer son leadership en situation de crise.
    • Identifier ses axes d’amélioration individuels et en équipe.
    • Établir un plan d’actions individuel et collectif pour renforcer son travail d’équipe.
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training price
€ 100,00 EUR

◆ In-house training session ◆
Price per learner, applicable for a reference group of 10 professionals. This price gives each learner access to the e-learning course. A group debriefing via videoconference can be organized at the end of the training upon request (optional, based on a quote).

◆ Individual license ◆
Annual subscription giving access to the entire catalog on an individual basis. Group debriefings are reserved for in-house training and are available as an option for groups.

The training objectives

Mettre en place un leadership efficace en cas de d’urgence médico-chirurgicale
Adopter la bonne posture en situation de crise
Communiquer de manière claire et rassurante
Prendre conscience de l’impact du comportement du leader sur la performance de l’équipe soignante
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