🔷 Présentation

La prévention des erreurs médicamenteuses fait partie des priorités de l’Organisation mondiale de la Santé. Ces erreurs représentent la 3^ème cause d’événements indésirables graves.

Cette formation propose de vivre une expérience immersive sur la survenue d’une erreur médicamenteuse, afin de faire le point sur les bonnes pratique pour prévenir les erreurs médicamenteuses et gérer la charge de travail.

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🔷 Description

Pré-requis :

• Être un professionnel du système de santé

Durée :

• 1 h en autonomie
• 1 h en collectif (débriefing en visioconférence)

Critères de certification HAS :‍

• Critère 2.2-02 : Les équipes respectent les bonnes pratiques de prescription des médicaments.
• Critère 2.2-05 : Les équipes respectent les bonnes pratiques d’administration des médicaments.
• Critère 2.2-06 : Les équipes préviennent les risques d’erreur médicamenteuse.
• Critère 3.2-04 : L’établissement forme ses professionnels à la gestion des risques en utilisant des outils de la simulation en santé.

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🔷 Points forts

• Apport d’outils concrets pour modifier sa pratique.
• Interview filmée de Fatma Guandouz, experte en simulation en santé et infirmière de réanimation.
• Format mixte, alliant immersion vidéo, réflexion individuelle et debriefing collectif.

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🔷 Programme

PARTIE 1 : en autonomie, asynchrone

• ‍Introduction à la formation

• Pré-test (test de positionnement)‍

• ‍‍Vidéo-simulation‍
  
  • Vidéo-simulation immersive retraçant l’histoire de deux infirmiers et d'un aide-soignant en service de soins, de l’accueil en sortie de salle de réveil, jusqu’à l’erreur médicamenteuse mettant en jeu le pronostic vital de la patiente.
  • Interview filmée : synthèse et analyse de la situation.

• Synthèse des éléments clés à retenir‍
  
  • Prendre conscience du risque d’erreur médicamenteuse (histoire du cas concret derrière la vidéo simulation).
  • Fiabiliser ses transmissions avec l’outil SAED, le triangle des "Qui".
  • Gérer les interruptions de tâches avec l’outil Stand-by.
  • Partage de pratiques : mes stratégies pour limiter les erreurs médicamenteuses.

• ‍Post-test (mesure de la progression et validation des acquis) & Plan d'actions

• ‍Évaluation de la formation

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PARTIE 2 : en collectif, débriefing en visioconférence

• ‍Débriefing de la vidéo simulation avec un expert en travail d'équipe.
  
  • Identifier les écarts entre sa pratique professionnelle et les bonnes pratiques pour sécuriser l'administration médicamenteuse.
  • Identifier ses axes d’amélioration individuels et en équipe.
  • Établir un plan d’actions individuel et collectif pour renforcer son travail d’équipe.