Participer à une réunion de morbi-mortalité sur la sécurité médicamenteuse - 14.2

🔷 Présentation

Cette formation permet de mieux comprendre les enjeux d'une RMM pour renforcer sa participation, et ainsi contribuer à l'amélioration de la qualité des soins.

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🔷 Description

Pré-requis :

• Être un professionnel du système de santé

Durée :

• 1 h 30 en autonomie
• 1 h en collectif (débriefing en visioconférence)

Critères de certification HAS :‍

• Critère 2.2-02 : Les équipes respectent les bonnes pratiques de prescription des médicaments.
• Critère 2.2-05 : Les équipes respectent les bonnes pratiques d’administration des médicaments.
• Critère 3.1-04 : L’établissement impulse la culture de la déclaration des évènements indésirables, dont les presqu’accidents.
• Critère 3.2-04 : L’établissement forme ses professionnels à la gestion des risques en utilisant des outils de la simulation en santé.

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🔷 Points forts

• Sensibilisation à la méthodologie de l'organisation d'une RMM.
• Interview filmée de Jérôme Coutet, pharmacien et coordinateur de la gestion des risques associés aux soins.
• Format mixte, alliant immersion vidéo, réflexion individuelle et debriefing collectif.

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🔷 Programme

PARTIE 1 : en autonomie, asynchrone

• ‍Introduction à la formation

• Pré-test (test de positionnement)‍

• ‍‍Vidéo-simulation‍
  
  • Vidéo simulation immersive de l'animateur d'une revue de morbi-mortalité, organisée pour analyser une erreur médicamenteuse ayant conduit à un choc anaphylactique.
  • Interview filmée : synthèse, analyse de la situation, focus sur les outils et méthodes permettant de structurer et organiser une RMM, focus sur les règles essentielles et les erreurs à éviter lors d'une RMM.

• Synthèse des éléments clés à retenir
  
  • Maîtriser les 3 modèles de sécurité pour mieux en comprendre les enjeux.
    
    • Modèle ultra sûr.
    • Modèle résilient.
    • Modèle HRO.
  • Mise à disposition d'un modèle modifiable pour animer une RMM.

• ‍Post-test (mesure de la progression et validation des acquis) & Plan d'actions

• ‍Évaluation de la formation

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PARTIE 2 : en collectif, débriefing en visioconférence

• ‍Débriefing de la vidéo-simulation avec un expert en travail d'équipe
  
  • Identifier les écarts entre sa pratique professionnelle et les bonnes pratiques pour renforcer sa participation à une RMM.
  • Identifier ses axes d’amélioration individuels et en équipe.
  • Établir un plan d’actions individuel et collectif pour renforcer son travail d’équipe.