Fiabiliser les transmissions et la prise en charge en salle de réveil (SSPI) - P02

🔷 Présentation

La qualité des transmissions en salle de surveillance post-interventionnelle (SSPI) joue un rôle essentiel dans la prise en soin du patient, et nécessite l’attention de plusieurs acteurs : IDE, IADE et MAR. Cette formation permet donc de revenir sur les bonnes pratiques pour une transmission de qualité.

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🔷 Description

Pré-requis :

• Être un professionnel du système de santé

Durée :

• 1 h 15 en autonomie
• 1 h en collectif (débriefing en visioconférence)

Critères de certification HAS :‍

• Critère 3.2-04 : L’établissement forme ses professionnels à la gestion des risques en utilisant des outils de la simulation en santé.

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🔷 Points forts

• Trois notions importantes sont travaillées dans cette formation :
  
  • L’importance de réaliser des transmissions de qualité ;
  • la prévention des erreurs médicamenteuses ;
  • et la gestion des interruptions de tâches.
• Exercice de mise en pratique pour s’entraîner à communiquer de manière précise.
• Modèle de transmissions détaillé à télécharger.
• Format mixte, alliant immersion vidéo, réflexion individuelle et debriefing collectif.

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🔷 Programme

PARTIE 1 : en autonomie, asynchrone

• ‍Introduction à la formation

• Pré-test (test de positionnement)‍

• ‍‍Vidéo-simulation‍
  
  • Vidéo-simulation immersive se déroulant exclusivement en salle de surveillance post-interventionnelle, du transfert d’une patiente du bloc opératoire vers la SSPI, jusqu’à la réalisation des transmissions, réalisées entre l’équipe d’anesthésie et la SSPI.
  • Interview filmée : synthèse et analyse de la situation.

• Synthèse des éléments clés à retenir
  
  • Identifier les points clés pour fiabiliser ses transmissions.
  • Comprendre l’impact des transmissions sur la qualité des soins : exemple concret entre check-list et hypoxémie post-anesthésie.
  • S’aider d’une check-list de transmissions réussies (modèle à télécharger).
  • Mise en pratique : communiquer avec précision.

• ‍Post-test (mesure de la progression et validation des acquis) & Plan d'actions

• ‍Évaluation de la formation

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PARTIE 2 : en collectif, débriefing en visioconférence

• ‍Débriefing de la vidéo-simulation avec un expert en facteurs humains
  
  • Identifier les écarts entre sa pratique professionnelle et les bonnes pratiques pour fiabiliser ses transmissions.
  • Identifier ses axes d’amélioration individuels et en équipe.
  • Établir un plan d’actions individuel et collectif pour renforcer son travail d’équipe.