Prévenir les complications en lien avec le choc septique - P33.2

🔷 Présentation

Cette formation propose de faire le point sur certaines complications de la prise en soin de l'état de choc septique.

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🔷 Description

Pré-requis :

• Être un professionnel du système de santé

Durée :

• 45 min en autonomie
• 1 h en collectif (débriefign en visioconférence)

Critères de certification HAS :‍

• Critère 2.3-12 : Les équipes des secteurs de soins critiques maîtrisent les risques en lien avec leurs pratiques.
• Critère 3.2-04 : L’établissement forme ses professionnels à la gestion des risques en utilisant des outils de la simulation en santé.

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🔷 Points forts

• Cette formation s’appuie sur les recommandations de pratiques professionnelles de la SFAR et FHS.
• Interviews filmées d'experts en travail d'équipe : Dr Cyril Goulenok, Dr Thomas Lopes, Dr Fabien Ramon
• Pédagogie active, stimulant le raisonnement clinique.
• Format mixte, alliant réflexion individuelle et débriefing collectif.

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🔷 Programme

PARTIE 1 : en autonomie, asynchrone

• ‍Introduction à la formation

• Pré-test (test de positionnement)‍

• Module 1 : identifier la décompensation de l’état de choc
  
  • Identifier les signes et symptômes témoignant d'une dégradation vers un syndrome de défaillance multiviscérale (SDMV).
  • Alerter précocement en cas de signes et symptômes témoignant d'une dégradation vers un SDMV (cas clinique progressif).

• Module 2 : organiser et planifier la prise en soin du patient
  
  • Organiser les tâches nécessaires à la prise en charge de l'état de choc septique.
  • Identifier et se prévenir les interruptions de tâches.
  • Expliquer la posture d'un renfort efficace.
  • Expliquer la posture d'un leader efficace.

• Module 3 : organiser l’administration des thérapeutiques
  
  • Expliquer le mécanisme d’incompatibilité médicamenteuse.
  • Identifier et décrire les moyens de prévention à mettre en œuvre pour éviter les interruptions médicamenteuses.

• ‍Post-test (mesure de la progression et validation des acquis) & Plan d'actions

• ‍Évaluation de la formation

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PARTIE 2 : en collectif, débriefing en visioconférence

• ‍Débriefing de la vidéo-simulation avec un expert en travail d'équipe
  
  • Identifier les écarts entre sa pratique professionnelle et les bonnes pratiques pour améliorer sa gestion du choc septique en équipe.
  • Identifier ses axes d’amélioration individuels et en équipe.
  • Établir un plan d’actions individuel et collectif pour renforcer son travail d’équipe.